Maestría en Educación
Descripción de la maestría
Titulación
Magister en Educación
Modalidad
Híbrida
Horarios
Viernes 17h00 - 21h00, sábado y domingo 8h30 - 15h00
Duraciión
1 año (2 periodos académicos)
Perfil Profesional
El profesional en su campo de actuación aplicará metodologías, modelos, protocolos, procesos, procedimientos derivados de las ciencias de la Educación con componentes de investigación y aplicación de las tecnologías, en la transformación del proceso enseñanza-aprendizaje, acorde con las necesidades y características de la educación en su contexto educativo
Perfil de Ingreso
Los aspirantes para ingresar al programa de la Maestría en Educación, deberán cumplir con lo estipulado en el Artículo 22 del RRA actual. Se declaran, además, las exigencias adicionales en correspondencia con el Reglamento Interno de la Universidad Estatal del Sur de Manabí.
Requisitos de Admisión (Detallados en la Sección de Requisitos)
El aspirante debe poseer título de tercer nivel de grado, debidamente registrado por el órgano rector de la política pública de Educación Superior y cumplir con el proceso de admisión establecido en el programa.
En el caso de que el título de grado sea obtenido en el exterior, el estudiante deberá presentarlo a los directivos del programa en la Universidad debidamente apostillado o legalizado por vía consular.
Hoja de vida actualizada y con respaldos: certificados de trabajo, cursos de capacitación, experiencia en investigación.
Dos cartas de recomendación, de las cuales por lo menos una deberá ser de carácter académico (cartas de familiares no serán aceptadas como recomendación).
En el caso de funcionarios públicos se deberá presentar una carta de recomendación de un directivo de la institución.
Copia de los documentos personales: cédula, certificado de votación, pasaporte (en caso de extranjeros).
Perfil de Egreso
Resultados de aprendizaje y competencias profesionales:
Gestiona el proceso de enseñanza – aprendizaje, utilizando los conocimientos teóricos y prácticos que aportan la didáctica y la pedagogía, para mejorar su calidad a partir del uso de los recursos de la ciencia, la investigación científica y las tecnologías emergentes.
Desarrolla competencias para mejorar la práctica profesional en el ámbito académico y administrativo.
Desarrolla competencias de liderazgo educativo y social para interactuar con los actores del proceso y la comunidad educativa.
Propone alternativas para la solución de problemas relacionados con el aprendizaje, la interculturalidad, plurinacionalidad, equidad de género, inclusión y mejoramiento de la calidad de vida.
Resultados de aprendizaje relacionados con el manejo de métodos, metodologías, modelos, protocolos, procesos y procedimientos:
Domina teorías y sistemas conceptuales de la Pedagogía, de la Didáctica General y de las ciencias exactas, naturales y sociales para el diseño, elaboración y evaluación de los programas educativos.
Aplica metodologías, modelos, protocolos, procesos y procedimientos relacionados con las competencias investigativas de carácter descriptivo, analítico o correlacional en el proceso enseñanza-aprendizaje.
Desarrolla una conducta integral expresada en valores y principios éticos, que le permite ejercer un liderazgo moral en la comunidad educativa; gestiona procesos interculturales, plurinacionales y de equidad de género; fomenta el respeto a los derechos humanos y genera competencias para su desarrollo continuo.
Contribución al mejoramiento de la calidad de vida, el medio ambiente, el desarrollo productivo y la preservación, difusión enriquecimiento de las culturas y saberes:
Crea nuevas alternativas para solucionar problemas de aprendizaje, ambientales, sociales, culturales, orientados al mejoramiento de la calidad de vida.
Despliega el proceso educativo desde una visión integradora sustentada en una cultura de respeto y participación igualitaria.
Conoce, valora, conserva y maneja sustentablemente el patrimonio natural y su biodiversidad terrestre, acuática, continental marina y costera, con el acceso justo y equitativo de sus beneficios.
Valores y principios:
El programa prioriza la formación y el desarrollo del sistema de valores morales y humanos, con énfasis en la responsabilidad, honestidad, laboriosidad, ayuda mutua, ética científica entre otros, sustentado en los principios de la universalidad de la Educación, la Educación para el cambio y la concepción de la educación como un aprendizaje permanente.
El egresado de la maestría en Educación: Tolera la diversidad; Colabora en la generación de competencias; Respeta los derechos y hace cumplir con los deberes de todos los actores del sistema educativo; Contribuye a la búsqueda de soluciones pertinentes a los problemas educativos con una visión crítica de la realidad contextual.
Costo
Matrícula $ 250
Aranceles $3100